Даём подсказки:
школьникамкоторые учатся для себя и лучшего будущего, а не только потому, что кто-то заставил
родителямкоторым важно дать детям больше жизненных шансов и передать им собственные, а не навязанные, ценности
учителямкоторые хотят работать творчески и чутко к детям, а не шагать строем
Проекты Шпаргалки
В TG-боте «Шпаргалка» на ваши вопросы отвечают волонтёры, а над решениями проблем работают психологи, методологи, юристы и специалисты по коммуникации.
Еженедельные методические материалы для внеурочных занятий, на которых учат думать критически, отстаивать свою позицию без насилия и взаимодействовать (можно применять как альтернативные материалы для «разговоров о важном»).
Идея «Шпаргалки» появилась, когда часть команды занималась исследованием школы в ИЦХА. Мы поняли, что хотим помогать людям, которые прямо сейчас сталкиваются с проблемами, которые мы изучаем.
Мы хотим помогать не только отстаивать права людей в школе, но и выстраивать отношения и договариваться, потому что в школе — месте, с которыми люди связаны на годы, — невозможно, небезопасно, а часто и неправильно жечь мосты с окружающими, даже когда правда (и право) на твоей стороне.
Именно в школе у детей складываются представления о своих гражданских правах и обязанностях, о своей роли в отношениях с государством, о нормальном в сфере общественной жизни.
И именно школа сейчас может начать работать на подчинение, вырабатывать культуру согласия — культуру, в которой иметь собственное мнение не только опасно, но и дико.
Мы хотим помогать не только отстаивать права людей в школе, но и выстраивать отношения и договариваться, потому что в школе — месте, с которыми люди связаны на годы, — невозможно, небезопасно, а часто и неправильно жечь мосты с окружающими, даже когда правда (и право) на твоей стороне.
Именно в школе у детей складываются представления о своих гражданских правах и обязанностях, о своей роли в отношениях с государством, о нормальном в сфере общественной жизни.
И именно школа сейчас может начать работать на подчинение, вырабатывать культуру согласия — культуру, в которой иметь собственное мнение не только опасно, но и дико.
Образование — это основа для демократии. <Возможность построить> демократию зависит от того, достаточно ли у людей информации для того, чтобы понимать демократию, защищать ее, принимать ее и бороться за нее.
говорил социолог образования Генри Арман Жиру, и мы с ним согласны.
говорил социолог образования Генри Арман Жиру, и мы с ним согласны.
Мы рассматриваем школу как важную ступень в формировании гражданского общества и демократии, и будем рады помочь вам решить ваши конкретные проблемы в школе.
Подпишитесь на канал Шпаргалки в Telegram — там мы публикуем ответы на вопросы о школе, новые методички и экспертные комментарии о школьных новостях, рассказываем об исследованиях школы и показываем новости проекта.
Школа будет свободной и солидарной
